Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/987001787 |
| Art des Inhalts | Fallstudiensammlung |
| Titel | Präsentieren als neue Unterrichtsform : die pädagogische Eigenlogik einer Methode / Andreas Gruschka. Unter Mitarb. von Michael Tiedtke |
| Person(en) | Gruschka, Andreas (Verfasser) |
| Verlag | Opladen ; Farmington Hills, Mich. : Budrich |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2008 |
| Umfang/Format | 120 S. ; 21 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Gruschka, Andreas: Präsentieren als neue Unterrichtsform |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-86649-158-8 kart. : EUR 9.90 (DE), EUR 10.20 (AT), sfr 18.00 (freier Pr.) 3-86649-158-1 kart. : EUR 9.90 (DE), EUR 10.20 (AT), sfr 18.00 (freier Pr.) |
| EAN | 9783866491588 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Pädagogische Fallanthologie ; Bd. 1 : Unterricht |
| Schlagwörter |
Präsentation ; Unterrichtsmethode Unterricht ; Präsentation ; Schuljahr 8 ; Schüler ; Fallstudiensammlung |
| DDC-Notation | 373.137 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2008 A 24543 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2008 A 40312 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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