Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1174938773 |
| Titel | Didaktik der Verfremdung : theoretische und empirische Untersuchungen zu einem grundschuldidaktischen Prinzip / Sabrina Spahr |
| Person(en) | Spahr, Sabrina (Verfasser) |
| Verlag | Gießen : Universitätsbibliothek |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Dissertation, Gießen, Justus-Liebig-Universität, 2017 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hebis:26-opus-139362 |
| URL | http://geb.uni-giessen.de/geb/volltexte/2019/13936/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Verfremdung ; Grundschulunterricht |
| DDC-Notation | 372.01 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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