Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1004444591 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Developing dialogical academic writing through the use of student empowered peer review / by Caroline Coit |
| Person(en) | Coit, Caroline (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Developing dialogical academic writing through the use of student empowered peer review |
| Hochschulschrift | Köln, Univ., Diss., 2009 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:38-30806 |
| URL | http://kups.ub.uni-koeln.de/volltexte/2010/3080/index.html (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| DDC-Notation | 378.2 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 420 Englisch |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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