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Art des Inhalts Aufsatzsammlung
Titel Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht : Kompetenzerwerb, Transfer und das Theorie-Praxis-Verhältnis / Julius Erdmann, Björn Egbert, Leena Bröll, Aline Haustein, Katja Dorothée Würfl, Ksenia Hintze, Jennifer Czarnecki, Anne Rindfleisch, Vanessa Pfarr, Anne-Christine Wolf ; Herausgeber: Julius Erdmann, Björn Egbert
Person(en) Erdmann, Julius (Verfasser)
Egbert, Björn (Verfasser)
Bröll, Leena Kristina (Verfasser)
Haustein, Aline (Verfasser)
Würfl, Katja Dorothée (Verfasser)
Hintze, Ksenia (Verfasser)
Czarnecki, Jennifer (Verfasser)
Rindfleisch, Anne (Verfasser)
Pfarr, Vanessa (Verfasser)
Wolf, Anne-Christine (Verfasser)
Erdmann, Julius (Herausgeber)
Egbert, Björn (Herausgeber)
Verlag Potsdam : Universität Potsdam - Potsdam : Universitätsverlag Potsdam
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus4-630741
DOI: 10.25932/publishup-63074
URL https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/63074 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Potsdamer Beiträge zur Lehrkräftebildung und Bildungsforschung ; 5
Schlagwörter Sachunterricht ; Bildung für nachhaltige Entwicklung ; Schulgarten ; Nachhaltigkeit ; Lehrerbildung
DDC-Notation 370.115 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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