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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/993025153
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Subjektive Theorien von Lehrenden zu erlebten Konflikten im Unterricht und der Umgang damit / Ludger Mehring
Person(en) Mehring, Ludger (Verfasser)
Verlag Bochum : Brockmeyer
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2009
Umfang/Format 288 S. ; 21 cm
Hochschulschrift Zugl.: Paderborn, Univ., Diss., 2008
ISBN/Einband/Preis 978-3-8196-0722-6 kart. : EUR 39.90
978-3-8196-722-6 (falsch) kart. : EUR 39.90
Bestellnummer(n) 722
EAN 9783819607226
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Lehrer ; Subjektive Theorie ; Konflikt ; Berufliche Fortbildung
DDC-Notation 378.19 [DDC22ger]; 303.6 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie ; 150 Psychologie
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2009 A 16074
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2009 A 107356
Bereitstellung in Leipzig




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