Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1172156344 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht : Eine qualitativ-empirische Studie zu Einstellungen von Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrern / Sylvie Méron-Minuth |
| Person(en) | Méron-Minuth, Sylvie (Verfasser) |
| Organisation(en) | Narr Francke Attempto Verlag (Verlag) |
| Verlag | Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 355 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Méron-Minuth, Sylvie: Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2018112418534450496917 |
| URL | http://www.narr.de (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-8233-9272-9 |
| EAN | 9783823392729 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Deutschland ; Gymnasium ; Fremdsprachenunterricht ; Mehrsprachigkeit ; Fremdsprachenlehrer ; Interview |
| DDC-Notation | 418.00712 [DDC23ger]; 404.2 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 400 Sprache, Linguistik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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