Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1346917272 |
| Titel | Datenbasierte Entscheidungsfindung trifft Digitalisierung – Einblicke in die prozesshafte unterrichtliche Nutzung digitaler Lerndaten durch Grundschullehrkräfte / von Alina Hase, Poldi Kuhl |
| Person(en) |
Hase, Alina (Verfasser) Kuhl, Poldi (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2411010819256.393330904564 DOI: 10.1007/s35834-024-00434-9 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s35834-024-00434-9 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Zeitschrift für Bildungsforschung (13.8.2024: 1-19) |
| Schlagwörter | Digitalisierung* ; Neue Medien* ; Grundschule* ; Lehrer* ; Unterricht* ; Entscheidungsfindung* ; Nutzung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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