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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1042470014
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Authentische Texte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen : Ein diskursbasiertes Modell für den ausländischen Fremdsprachenunterricht mit fortgeschrittenen erwachsenen Lernenden Entwickelt im Fach Deutsch als Fremdsprache / Lesya Matiyuk
Person(en) Matiyuk, Lesya (Verfasser)
Verlag Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2012
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: . - 263818
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 3-631-63818-3
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-63818-7
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-63818-7
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Matiyuk, Lesya: Authentische Texte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen
Hochschulschrift Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diss., 2012
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2013100115813
URL http://www.peterlang.com/?263818E (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-653-01981-0
EAN 9783653019810
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Im Medium fremder Sprachen und Kulturen ; 21
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Deutsch ; Fremdsprache ; Didaktik ; Textlinguistik
DDC-Notation 430.71 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 430 Deutsch
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis
Einführung/Vorwort

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