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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Zur Realität von Lernertypen : eine empirische Untersuchung anhand von zwei für das Fremdsprachenlernen relevanten Stildimensionen / vorgelegt von Julia Schöcke
Person(en) Schöcke, Julia (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2008
Umfang/Format Online-Ressource, ca. 10,2 MB
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Schöcke, Julia: Zur Realität von Lernertypen
Hochschulschrift Marburg, Univ., Diss., 2008
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hebis:04-z2008-04837
URL http://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2008/0483/pdf/djs.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
http://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2008/0483/ (Verlag)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Lernstil
DDC-Notation 401.93 [DDC22ger]; 418.0071 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 400 Sprache, Linguistik

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