Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Titel Sonderung als Hilfe? : Überlegungen zu Inklusion und Exklusion im Schulwesen vor dem Hintergrund der historischen Entwicklung der Sonderschule
Person(en) Erhardt, Matthias (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023051612005172492506
DOI: 10.30965/25890581-09702008
URL https://doi.org/10.30965/25890581-09702008
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 22.06.2021
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik (Bd. 97, 2021, Nr. 2: 219-233)

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