Berufsbildung und digitalisierte Arbeitswelt: Wer übt kognitive Routinetätigkeiten in Österreich aus?

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Titel	Berufsbildung und digitalisierte Arbeitswelt: Wer übt kognitive Routinetätigkeiten in Österreich aus?
Person(en)	Bock-Schappelwein, Jutta (Verfasser) Huemer, Ulrike (Verfasser) Gramlinger, Franz (Herausgeber) Iller, Carola (Herausgeber) Ostendorf, Annette (Herausgeber) Schmid, Kurt (Herausgeber) Tafner, Georg (Herausgeber)
Verlag	Mannheim : SSOAR - Social Science Open Access Repository - Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format	Online-Ressource, 241-253 S. (pdf, 475820 bytes)
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-67027-3 DOI: 10.3278/6004660w241
URL	https://www.wbv.de/artikel/6004660w241 (Open Access) https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/67027 (Open Access)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Beziehungen	Bildung = Berufsbildung?! Beiträge zur 6. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK)
Anmerkungen	Veröffentlichungsversion begutachtet (peer reviewed) In: Gramlinger, Franz (Hg.), Iller, Carola (Hg.), Ostendorf, Annette (Hg.), Schmid, Kurt (Hg.), Tafner, Georg (Hg.): Bildung = Berufsbildung?! Beiträge zur 6. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK). 2019. S. 241-253
Schlagwörter	Tätigkeit* ; Österreich* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n)	330 Wirtschaft

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