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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1391105877
Titel Cyber security consciousness in Saudi higher education: identifying gaps, risky behaviors, and the need for curriculum-based interventions / by Abdulrahman Al-Motrif, Ahmad Yahya Aseery, Khalid M. Almalhy, Abdulaziz A. Alfayez, Saud A. Omar
Person(en) Al-Motrif, Abdulrahman (Verfasser)
Aseery, Ahmad Yahya (Verfasser)
Almalhy, Khalid M. (Verfasser)
Alfayez, Abdulaziz A. (Verfasser)
Omar, Saud A. (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2602232118283.865275912249
DOI: 10.1007/s10111-025-00849-y
URL https://doi.org/10.1007/s10111-025-00849-y
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Cognition, technology & work (18.12.2025: 1-23)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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