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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/94208912X |
Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
Titel | Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 : Bestandsaufnahmen, Erfahrungen und Analysen aus Deutschland, Österreich, Frankreich und Israel / Thomas Lange |
Person(en) | Lange, Thomas (Herausgeber) |
Verlag | Wien ; Köln ; Weimar : Böhlau |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 1994 |
Umfang/Format | 351 S. ; 24 cm |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-205-98245-6 kart. : DM 78.00 (Buchh.-Ausg.), DM 68.00 (Abonnementpr.), S 548.00 (Buchh.-Ausg.), S 476.00 (Abonnementpr.), sfr 68.00 (Abonnementpr.) 3-205-98245-2 kart. : DM 78.00 (Buchh.-Ausg.), DM 68.00 (Abonnementpr.), S 548.00 (Buchh.-Ausg.), S 476.00 (Abonnementpr.), sfr 68.00 (Abonnementpr.) |
Beziehungen |
Aschkenas / Beiheft ; 1 Teil von: Anne-Frank-Shoah-Bibliothek |
Anmerkungen | Status nach VGG: vergriffen |
Schlagwörter |
Juden ; Geschichte ; Österreich ; Unterricht ; Geschichte 1945-1994 ; Aufsatzsammlung Juden ; Geschichte ; Deutschland ; Unterricht ; Geschichte 1945-1994 ; Aufsatzsammlung Juden ; Geschichte ; Frankreich ; Unterricht ; Geschichte 1945-1994 ; Aufsatzsammlung Juden ; Geschichte ; Israel ; Unterricht ; Geschichte 1945-1994 ; Aufsatzsammlung |
Sachgruppe(n) | 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 63 Geschichte und Historische Hilfswissenschaften ; 13 Allgemeine und Vergleichende Religionswissenschaft, Nichtchristliche Religionen |
Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
Exemplarbezogene Angaben | Signatur: SH 94/820 : Umgang mit der Vergangenheit: Pädagogische Konzepte zur Vermittlung des Holocaust, Didaktisches Material |
Frankfurt |
Signatur: DZs 91/212
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Anne-Frank-Shoah-Bibliothek : I 600 Signatur: SH 94/820 Lesesaalbestand Signatur: ZA 74781 Bereitstellung in Leipzig |
