Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1365022706 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Der Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe aus Kindersicht. Eine Längsschnittstudie zu Bewältigungsprozessen |
| Person(en) | Herding, Jana (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Paderborn, 2023 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-329449 DOI: 10.25656/01:32944 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32944 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2025/32944/pdf/Herding_2024_Der_Uebergang_von_der.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Basiswissen Grundschule ; 52 |
| Anmerkungen | Bielefeld : wbv Publikation; Schneider Verlag 2024, 316 S. - (Basiswissen Grundschule; 52) - (Dissertation, Universität Paderborn, 2023). ISBN 978-3-7639-7772-7; 978-3-7639-7771-0 |
| Schlagwörter | Schulübergang ; Grundschule ; Weiterführende Schule |
| DDC-Notation | 371.291 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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