Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1023761513
Titel Lernen und Erfahrung : Perspektiven einer Theorie schulischen Handelns
Ausgabe 2. aktualisierte und erweiterte Auflage
Verlag Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 1993
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-20120628484
DOI: 10.1007/978-3-322-92588-6
URL https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-322-92588-6 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-322-92588-6
EAN 9783322925886
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Lernen ; Erfahrung
DDC-Notation 370.1523 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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