Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
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Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1259728544
Titel Les enjeux théologiques de la pastorale scolaire : Recherche sur les finalités de la pastorale scolaire à partir d’une relecture de Paul Tillich / Geoffrey Legrand
Person(en) Legrand, Geoffrey (Verfasser)
Organisation(en) Walter de Gruyter GmbH & Co. KG (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Berlin/Boston : De Gruyter
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource, 423 Seiten : 4 Illustrationen, 1 Illustrationen (epub)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-11-078563-0
Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-11-078563-0
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Legrand, Geoffrey: Les enjeux théologiques de la pastorale scolaire
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022061217510590674107
URL https://www.degruyter.com/isbn/9783110785685 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-11-078568-5
3-11-078568-4
EAN 9783110785685
Sprache(n) Französisch (fre)
Beziehungen Tillich Research ; 25
ISSN
Schlagwörter Tillich, Paul ; Rezeption ; Belgien ; Schulpastoral ; Katholische Schule
DDC-Notation 259.2094934 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 230 Theologie, Christentum ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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