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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1319526861
Titel Frühkindliche Bildung und soziale Ungleichheit. Die lokale Steuerung von Zugang im internationalen Vergleich
Person(en) Menzel, Britta (Verfasser)
Scholz, Antonia (Verfasser)
Mannebach, Sabrina (Mitwirkender)
Zentgraf, Simon (Mitwirkender)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-286820
DOI: 10.25656/01:28682
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=28682 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28682/pdf/Menzel_Scholz_2022_Fruehkindliche_Bildung_und_soziale_Ungleichheit.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2022, 279 S.. ISBN 978-3-7799-6947-1; 978-3-7799-6946-4
Schlagwörter Vorschulkind ; Armut ; Kommunale Sozialpolitik ; Kleinkindpädagogik ; Soziale Ungleichheit ; Internationaler Vergleich
DDC-Notation 372.21 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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