What if … there were no special schools? : A spatial simulation study of inclusive school systems based on governmental data of Bavaria, Germany

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1350567450
Titel	What if … there were no special schools? : A spatial simulation study of inclusive school systems based on governmental data of Bavaria, Germany / by Nikola Ebenbeck, Jakob Koch, Jakob Ebenbeck, Markus Gebhardt
Person(en)	Ebenbeck, Nikola (Verfasser) Koch, Jakob (Verfasser) Ebenbeck, Jakob (Verfasser) Gebhardt, Markus (Verfasser)
Organisation(en)	SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format	1 Online-Ressource.
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:101:1-2412092103040.983215146339 DOI: 10.1007/s42278-024-00216-2
URL	https://doi.org/10.1007/s42278-024-00216-2
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2024
Sprache(n)	Englisch (eng)
Beziehungen	Enthalten in: Zeitschrift für Grundschulforschung (23.9.2024: 1-18)
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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