Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=570.7*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1051777070 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Orchestrierung von Lehr-Lernprozessen beim webbasierten forschenden Lernen im gymnasialen Biologieunterricht : Effekte von Kleingruppenkooperationsskripts und Unterrichtsskripts auf Lernprozesse sowie den Erwerb naturwissenschaftlicher Grundbildung / Sybille Langer. Betreuer: Frank Fischer |
| Person(en) |
Langer, Sybille (Verfasser) Fischer, Frank (Akademischer Betreuer) |
| Verlag | München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2014 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Orchestrierung von Lehr-Lernprozessen beim webbasierten forschenden Lernen im gymnasialen Biologieunterricht |
| Hochschulschrift | München, Ludwig-Maximilians-Universität, Diss., 2014 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bvb:19-169600 |
| URL | http://edoc.ub.uni-muenchen.de/16960/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Biologie ; Biowissenschaften ; Sekundarstufe ; High school ; Weiterführende Schule Skript* ; Entdeckendes Lernen* ; Allgemeinbildung* ; Unterricht* ; Lernen* ; Kleingruppe* ; Biologieunterricht* ; Lehren* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 570.712 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 570 Biowissenschaften, Biologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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