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Titel Rezension: Koch, Corinna & Rückl, Michaela (Hrsg.) (2022): Au carrefour de langues et de cultures: Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität im Französischunterricht. Französischdidaktik im Dialog. Bd. 7, Stuttgart: ibidem. ISBN: 978-3-8382-1494-8. 234 Seiten. 34,90 € / Katharina Leonhardt
Person(en) Leonhardt, Katharina (Verfasser)
Verlag Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-241403
DOI: 10.26083/tuprints-00024140
URL http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/24140/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 27, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
Schlagwörter Fremdsprachenunterricht* ; Französischunterricht* ; Mehrsprachigkeit* ; Lehrerbildung* ; Bildungsstandard* ; Fremdsprachenlernen* ; Englischunterricht* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 440.71 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 440 Französisch, romanische Sprachen allgemein

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