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Titel Disentangling the complex interplay in classroom relationships: a model of reciprocal situated teacher-student relationships / by Mareike Trauernicht, Rebecca Lazarides, Olga Steinberg, Diana Raufelder
Person(en) Trauernicht, Mareike (Verfasser)
Lazarides, Rebecca (Verfasser)
Steinberg, Olga (Verfasser)
Raufelder, Diana (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2508012108062.461885346097
DOI: 10.1007/s11618-025-01303-5
URL https://doi.org/10.1007/s11618-025-01303-5
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Bd. 28, 7.5.2025, Nr. 2, date:4.2025: 373-395)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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