Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/981143164 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Die Bedeutung des Lehrer-Schüler-Verhältnisses im Bildungsprozeß : eine Ethnographie / vorgelegt von Raufelder, Diana Tatjana |
| Person(en) | Raufelder, Diana (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2006 |
| Umfang/Format | 277 Bl. : graph. Darst. ; 30 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Raufelder, Diana: Die Bedeutung des Lehrer-Schüler-Verhältnisses im Bildungsprozeß |
| Hochschulschrift | Berlin, Freie Univ., Diss., 2006 (Nicht für den Austausch) |
| DDC-Notation | 371.1023 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Frankfurt |
Signatur: 2006 B 26503 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2006 B 30615 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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