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Ergebnis der Suche nach: "Schmid" and "Franz"



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1236900359
Titel Die Verbindung von theoretischem und praktischem Wissen im Kontext von Bildung und Arbeit: eine konnektivitätstheoretische Perspektive auf Lehramtsstudien in der Sekundarstufe Berufsbildung
Person(en) Welte, Heike (Verfasser)
Mathies, Regine (Verfasser)
Dimai, Bettina (Verfasser)
Gramlinger, Franz (Herausgeber)
Iller, Carola (Herausgeber)
Ostendorf, Annette (Herausgeber)
Schmid, Kurt (Herausgeber)
Tafner, Georg (Herausgeber)
Verlag Mannheim : SSOAR - Social Science Open Access Repository - Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource, 159-172 S. (pdf, 450531 bytes)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-66128-8
DOI: 10.3278/6004660w159
URL https://www.wbv.de/artikel/6004660w159 (Open Access)
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/66128 (Open Access)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Bildung = Berufsbildung?! Beiträge zur 6. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK)
Anmerkungen Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: Gramlinger, Franz (Hg.), Iller, Carola (Hg.), Ostendorf, Annette (Hg.), Schmid, Kurt (Hg.), Tafner, Georg (Hg.): Bildung = Berufsbildung?! Beiträge zur 6. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK). 2019. S. 159-172
Schlagwörter Berufsbildung* ; Bildungsarbeit* ; Sekundarstufe* ; Kontext* ; Studiengang* ; Wissen* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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