Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1123087415 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Lehr-/Lerntheorien und mediendidaktisches Handeln : eine Studie zu den digitalen Kompetenzen von Lehrenden an Schulen / Gerhard Brandhofer |
| Person(en) | Brandhofer, Gerhard (Verfasser) |
| Organisation(en) | Tectum Verlag (Verlag) |
| Werk(e) | Die Kompetenzen der Lehrenden an Schulen im Umgang mit digitalen Medien und die Wechselwirkungen zwischen Lehrtheorien und mediendidaktischem Handeln |
| Verlag | Marburg : Tectum Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2017] |
| Umfang/Format | 271 Seiten : Illustrationen ; 24 cm, 400 g |
| Hochschulschrift | Dissertation, Technische Universität Dresden, 2015 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8288-3880-2 Broschur : EUR 34.95 (DE), EUR 34.95 (AT) 3-8288-3880-4 |
| EAN | 9783828838802 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag / Reihe Pädagogik ; Band 42 |
| Schlagwörter | Lehrer ; Neue Medien ; Medienkompetenz ; Unterricht |
| DDC-Notation | 371.3344678 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2017 A 7267
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2017 A 8082
Bereitstellung in Leipzig |
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