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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1330507495
Titel Expanding Education Researchers’ Access to Classroom Observation Data With a Remote and Cost-Effective Video Data Collection Protocol / by Leigh McLean, Paul Espinoza, Kati Tilley, Lori Foote, Nathan Jones, Ben Kelcey
Person(en) McLean, Leigh (Verfasser)
Espinoza, Paul (Verfasser)
Tilley, Kati (Verfasser)
Foote, Lori (Verfasser)
Jones, Nathan (Verfasser)
Kelcey, Ben (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2405232101092.910071858496
DOI: 10.1007/s11121-024-01659-w
URL https://doi.org/10.1007/s11121-024-01659-w
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Prevention science (22.3.2024: 1-10)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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