Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1131821629 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Incentive-based learning and decision-making in bipolar-I- disorder : structural and functional underpinnings / von Diplom-Psychologin Vanessa Scholz |
| Person(en) | Scholz, Vanessa (Verfasser) |
| Verlag | Mainz |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Umfang/Format | xv, 117 Seiten : Illustrationen ; 21 cm |
| Hochschulschrift | Dissertation, Johannes-Gutenberg Universität Mainz, 2017 |
| ISBN/Einband/Preis | Broschur |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Schlagwörter | Klinische Psychologie ; Psychiatrie ; Psychische Störung |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit ; 150 Psychologie |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2017 A 44101
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2017 A 43832
Bereitstellung in Leipzig |
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