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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1149875402 |
| Titel | Effects of a Reading Strategy Training Aimed at Improving Mental Simulation in Primary School Children / by Björn B. de Koning, Lisanne T. Bos, Stephanie I. Wassenburg, Menno van der Schoot |
| Person(en) |
Koning, Björn B. de (Verfasser) Bos, Lisanne T. (Sonstige) Wassenburg, Stephanie I. (Sonstige) Schoot, Menno van der (Sonstige) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-201801042228 DOI: 10.1007/s10648-016-9380-4 |
| URL | http://dx.doi.org/10.1007/s10648-016-9380-4 (Open Access) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| DDC-Notation | 612.82 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Educational psychology review (Bd. 29, 13.7.2016, Nr. 4, date:12.2017: 869-889) |
| Schlagwörter | Kinderheilkunde ; Kinderkrankheit |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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