Impact of Social and Dimensional Comparisons on Student‘s Mathematical and English Subject-Interest at the Beginning of Secondary School

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1268976709
Titel	Impact of Social and Dimensional Comparisons on Student‘s Mathematical and English Subject-Interest at the Beginning of Secondary School / Irene M. Schurtz, Maximilian Pfost, Benjamin Nagengast, Cordula Artelt
Person(en)	Schurtz, Irene M. (Verfasser) Pfost, Maximilian (Verfasser) Nagengast, Benjamin (Verfasser) Artelt, Cordula (Verfasser)
Verlag	Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2014
Umfang/Format	Online-Ressource
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:bvb:473-irb-207640
URL	(kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Englisch (eng)
Anmerkungen	In: Learning and Instruction : The Journal of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI). 34, (2014), 32-41. - ISSN: 0959-4752
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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