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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1345964595 |
| Titel | Die Herstellung von Differenz in Vorbereitungsklassen. Eine praxistheoretisch-ethnographische Studie zu Bildungsungleichheit im Kontext neuer Migration |
| Person(en) | Heidrich, Lydia (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Bremen, 2024 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-314515 DOI: 10.25656/01:31451 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31451 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31451/pdf/Heidrich_2024_Die_Herstellung_von_Differenz.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ; 18 |
| Anmerkungen | Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2024, 414 S. - (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur; 18) - (Dissertation, Universität Bremen, 2024). ISBN 978-3-8474-3224-1; 978-3-8474-3091-9 |
| Schlagwörter | Deutschland* ; Schule* ; Schüler* ; Soziale Ungleichheit* ; Chancengleichheit* ; Bildung* ; Migrationshintergrund* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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