Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1380988403 |
| Titel | Assessing climate literacy in secondary schools: development and validation of an interdisciplinary competence test / Monika Martin, Magdalena Stadler, Josef Künsting, Martin Schwichow, Roman Asshoff, Ute Bender, Franziska Birke, Astrid Carrapatoso, Anne-Marie Grundmeier, Christian Höger, Stephan Schuler, Jennifer Stemmann, Werner Rieß |
| Person(en) |
Martin, Monika (Verfasser) Stadler, Magdalena (Verfasser) Künsting, Josef (Verfasser) Schwichow, Martin (Verfasser) Asshoff, Roman (Verfasser) Bender, Ute (Verfasser) Birke, Franziska (Verfasser) Carrapatoso, Astrid (Verfasser) Grundmeier, Anne-Marie (Verfasser) Höger, Christian (Verfasser) Schuler, Stephan (Verfasser) Stemmann, Jennifer (Verfasser) Rieß, Werner (Verfasser) |
| Verlag | Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bsz:frei129-opus4-35117 DOI: 10.3389/feduc.2025.1637522 |
| URL | https://phfr.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/3511 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen | In: Frontiers in Education 10 |
| Schlagwörter | - |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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