Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Neuigkeiten Vom 10. September 2025, 13 Uhr, bis 11. September 2025, 22 Uhr, kann es zu Einschränkungen bei der Bereitstellung von Medienwerken kommen. Wir informieren Sie per E-Mail über den aktuellen Stand Ihrer Bestellungen. // From 13:00 on 10 September 2025 until 22:00 on 11 September 2025, there may be restrictions on the provision of media works. We will inform you by email about the current status of your orders.
 
 

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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Chemie selber denken. Wie kann ein auf der Grundlage der Wagenscheindidaktik konzipierter Unterricht Schülerinnen und Schülern an der Regelschule zu einem Vertieften Verstehen von Chemie verhelfen? / Martin Schönbeck. Betreuer: Peter Buck
Person(en) Schönbeck, Martin (Verfasser)
Buck, Peter (Akademischer Betreuer)
Verlag Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2013
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Heidelberg, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Diss., 2013
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:he76-opus-75335
URL http://opus.ph-heidelberg.de/frontdoor/index/index/docId/40 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Wagenschein ; Martin ; Genetisches Lernen ; Mäeutik ; Sokratik ; Aufmerksamkeit ; Situation Awareness ; Verstehen ; Chemische Reaktion ; Naturwissensch
Unterricht* ; Schüler* ; Regelschule* ; Chemie* ; Verstehen* ; Chemieunterricht* ; Exemplarischer Unterricht* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 540.712 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 540 Chemie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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