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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1359761292
Titel Ageing and complexity. Reframing older adults' learning through interdisciplinary lenses
Person(en) Formenti, Laura (Verfasser)
Cino, Davide (Verfasser)
Loberto, Francesca (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-327370
DOI: 10.25656/01:32737
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32737 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/32737/pdf/RELA_2025_1_Formenti_et_al_Ageing_and_complexity.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 16 (2025) 1, S. 75-96
ISSN: 2000-7426
(DE-600)2578802-4
Sachgruppe(n) 360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen

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