Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1348968044 |
| Titel | Die soziale Praxis der Fallarbeit in der Lehrer*innenbildung. Praxistheoretisch-videografische Einblicke in die Vollzugswirklichkeit kasuistischer Lehre |
| Person(en) | Sirtl, Katharina (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Kassel, 2023 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-320491 DOI: 10.25656/01:32049 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32049 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/32049/pdf/Sirtl_2024_Die_soziale_Praxis.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Kassel : kassel university press 2024, 253 S. - (Dissertation, Universität Kassel, 2023). ISBN 978-3-7376-1190-9 |
| Schlagwörter | Kasuistik* ; Lehrerbildung* ; Professionalisierung* ; Lehrer* ; Einzelfallhilfe* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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