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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Förderung des Sprechens im kompetenzorientierten Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe : Eine qualitativ-empirische Studie / Sebastian Miede
Person(en) Miede, Sebastian (Verfasser)
Organisation(en) Narr Francke Attempto Verlag (Verlag)
Verlag Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource, 318 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Miede, Sebastian: Förderung des Sprechens im kompetenzorientierten Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2019111818343172947999
URL http://www.narr.de (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-8233-9368-9
EAN 9783823393689
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Schlagwörter Englischunterricht ; Gymnasium ; Oberstufe ; Sprachkompetenz
DDC-Notation 420.712 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 420 Englisch

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