Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1186585595 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Development, implementation and evaluation of a new chemistry teacher in-service training model based on Blended Learning / Ahmad M Aljanazrah |
| Person(en) | Aljanazrah, Ahmad M. (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Aachen : Shaker |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2006 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 290 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Aljanazrah, Ahmad M. A.: Development, implementation and evaluation of a new chemistry teacher in-service training model based on blended learning |
| Hochschulschrift | Dissertation, Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt am Main, 2005 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2019051908131491193853 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-8322-4881-9 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Berichte aus der Chemie |
| Schlagwörter | Chemielehrer ; Lehrerfortbildung ; Integriertes Lernen |
| DDC-Notation | 371.12 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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