Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1026530458 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Die relative Bedeutung kognitiver und non-kognitiver Bedigungsfaktoren bei der Vorhersage des Schulerfolgs : Vergleich der prädiktiven Validität von Arbeitsgedächtnis, Intelligenz, Motivation und SES / vorgelegt von Heike Sabine Weber |
| Person(en) | Weber, Heike Sabine (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | 1 CD-R ; 12 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Digitale Übertragung: Weber, Heike Sabine: Die relative Bedeutung kognitiver und non-kognitiver Bedigungsfaktoren bei der Vorhersage des Schulerfolgs |
| Hochschulschrift | Saarbrücken, Univ., Diss., 2012 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Titel von interner Quelle |
| DDC-Notation | 370.15 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie |
| Frankfurt |
Signatur: 2013 CRA 2612
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2012 DT 4898
Bereitstellung in Leipzig |
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