Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Online Ressourcen
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Art des Inhalts Aufsatzsammlung
Titel The Shifting Landscape of the American School District : Race, Class, Geography, and the Perpetual Reform of Local Control, 1935–2015
Person(en) Gamson, David (Herausgeber)
Hodge, Emily (Herausgeber)
Ausgabe digitale Originalausgabe
Verlag New York : Peter Lang Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format Online-Ressource, XXII, 244 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: DOI: 10.3726/b13352
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-1-4331-3396-1
Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b13352
Erscheint auch als: ISBN: 978-1-4331-4426-4
Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b13352
Erscheint auch als: ISBN: 978-1-4331-4427-1
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022113013222632628847
DOI: 10.3726/b13352
URL https://www.peterlang.com/document/1055671 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-1-4331-4425-7
EAN 9781433144257
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen History of Schools and Schooling ; 62
Schlagwörter USA ; Schulbezirk ; Schulverwaltung ; Bildungspolitik ; Geschichte 1935-2015
DDC-Notation 379.15350973 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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