Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1368185266 |
Titel | Investigating the effect of manipulatives on mathematics achievement: The role of concrete and virtual manipulatives for diverse achievement level groups / Sagheer Ahmad, Hans-Stefan Siller |
Person(en) |
Ahmad, Sagheer (Verfasser) Siller, Hans-Stefan (Verfasser) |
Verlag | Würzburg : Universität Würzburg |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-411439 DOI: 10.22342/jme.v15i3.pp979-1002 |
URL | https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor/index/index/docId/41143 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Anmerkungen | In: Journal on Mathematics Education (2024) 15:3, 979-1002. https://doi.org/10.22342/jme.v15i3.pp979-1002 |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
