Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1216353093 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Schriftliche Erzählfähigkeiten diagnostizieren und fördern : eine empirische Studie zum Erfassen von Textqualität in der Primar- und Sekundarstufe / Johannes Wild |
| Person(en) | Wild, Johannes (Verfasser) |
| Organisation(en) | Waxmann Verlag (Verlag) |
| Verlag | Münster : Waxmann |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | 256 Seiten : Illustrationen ; 24 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Wild, Johannes: Schriftliche Erzählfähigkeiten diagnostizieren und fördern |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Regensburg, 2019 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8309-4240-5 Broschur : EUR 34.90 (DE) 3-8309-4240-0 |
| EAN | 9783830942405 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Sprachliche Bildung / Studien ; Band 6 |
| Schlagwörter | Deutschunterricht ; Erzählen ; Kreatives Schreiben ; Ausdrucksfähigkeit ; Leistungsbeurteilung |
| DDC-Notation | 430.71 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 430 Deutsch ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2020 A 75410 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2022 A 5106 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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