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Art des Inhalts Aufsatzsammlung
Titel SINUS.NRW: Verständnis fördern – Lernprozesse gestalten. Mathematik und Naturwissenschaften weiterdenken
Person(en) Trendel, Georg (Herausgeber)
Roß, Joachim (Herausgeber)
Verlag Münster ; New York : Waxmann
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-165801
URL //www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16580 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Münster ; New York : Waxmann 2018 - (Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis). - ISBN 978-3-8309-3862-0 ; 978-3-8309-8862-5
Schlagwörter Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht
DDC-Notation 507.12 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 500 Naturwissenschaften ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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