Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Biologie verstehen: Die Rolle der Narration beim Verstehen der Evolutionstheorie / Jörg Zabel
Person(en) Zabel, Jörg (Verfasser)
Verlag Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource
Andere Ausgabe(n) Weitere Ausg.: ISBN: 978-3-8142-2171-7
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-796484
URL (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Beiträge zur didaktischen Rekonstruktion ; 24
Anmerkungen In: Oldenburg : Didaktisches Zentrum (DiZ)
Schlagwörter Biologieunterricht* ; Evolutionstheorie* ; Biologie* ; Verstehen* ; Naturwissenschaftlicher Unterricht* ; Naturwissenschaften* ; Fachdidaktik* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 576.82071 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 570 Biowissenschaften, Biologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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