Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=372*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/103143948X |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Begründungskultur im Mathematikunterricht der Grundschule : eine Untersuchung der Lehrer zu ihren Vorstellungen vom Begründen und einer begründungsfördernden Unterrichtsgestaltung / Katja Peterßen |
| Person(en) | Peterßen, Katja (Verfasser) |
| Verlag | Hildesheim : Franzbecker |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: c 2012 |
| Umfang/Format | 388 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm, 500 g |
| Hochschulschrift | Zugl.: Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2010 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-88120-526-9 kart. : EUR 32.80 (DE), EUR 33.80 (AT), sfr 43.90 (freier Pr.) |
| EAN | 9783881205269 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Texte zur mathematischen Forschung und Lehre ; 77 |
| Schlagwörter | Begründung ; Mathematikunterricht ; Grundschule |
| DDC-Notation | 372.7044 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2013 A 86097
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2013 A 79842
Bereitstellung in Leipzig |
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