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Artikel
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1253205574
Titel Wege zum Selbstverständnis künstlerischer Lehre im Lehramt : Biografische Spurensuche hochschuldidaktischer Erfahrungsbildung
Person(en) Kathke, Petra (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (pdf, 1,24 MB)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022030918313068956082
DOI: 10.11576/pflb-5133
URL https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/5133/4811 (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: PraxisForschungLehrer*innenBildung (Bd. 4, 11.02.2022, Nr. 1)

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