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Artikel
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Titel Zum Umgang mit Norm- und Wissenshorizonten im Kontext rekonstruktiv-kasuistischen Arbeitens an der Schnittstelle von Fachdidaktik und Allgemeiner Didaktik : Perspektiven aus einem gemeinsamen Seminar
Person(en) Tobias Bauer (Verfasser)
Dorothee Wieser (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (pdf, 755 kB)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020061915125615197327
DOI: 10.4119/hlz-2481
URL https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2481/3368 (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Herausforderung Lehrer*innenbildung (Bd. 3, 28.01.2020, Nr. 2)

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