Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dct=T2--7
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1274322103 |
| Titel | Success Academy : How Native American Students Prepare for College (and How Colleges Can Prepare for Them) / Mary Jo Benton Lee |
| Person(en) | Lee, MaryJo Benton (Verfasser) |
| Ausgabe | digitale Originalausgabe |
| Verlag | New York : Peter Lang Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2013 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, XIII, 187 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: DOI: 10.3726/978-1-4539-1167-9 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-1-4331-1945-3 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022120107243395740459 DOI: 10.3726/978-1-4539-1167-9 |
| URL | https://www.peterlang.com/document/1109418 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-1-4539-1167-9 |
| EAN | 9781453911679 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Adolescent Cultures, School, and Society ; 65 |
| Schlagwörter | Nordamerika ; Indianer ; Studium ; Chancengleichheit |
| DDC-Notation | 378.198297 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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