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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1343309409
Titel "Das Element der Barbarei": 'Kultur' und 'Abendland' in der deutschen Kolonialpädagogik
Person(en) Kaya, Z. Ece (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-306106
DOI: 10.25656/01:30610
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=30610 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30610/pdf/Kaya_2024_Das_Element_der_Barbarei_Kultur_und_Abendland.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Jahrbuch für Pädagogik ; 2023
Anmerkungen In: Baquero Torres, Patricia [Red.]; Boger, Mai-Anh [Red.]; Chamakalayil, Lalitha [Red.]; Chadderton, Charlotte [Red.]; Spieker, Susanne [Red.]; Wischmann, Anke [Red.]: Rassismuskritik und (Post)Kolonialismus. Weinheim ; Basel : Beltz Juventa 2024, S. 186-199. - (Jahrbuch für Pädagogik; 2023). ISBN 978-3-7799-7713-1; 978-3-7799-7712-4
Schlagwörter Deutschland* ; Rassismus* ; Pädagogik* ; Kolonialismus* ; Kolonialpädagogik* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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