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Titel Begegnungsdidaktik im Kontext aktueller Bildungsdiskussionen : Überlegungen und Untersuchungen zur Transformation von Geschichtsbewusstsein in Handlungsorientierung / von Markus Daumüller
Person(en) Daumüller, Markus (Verfasser)
Umfang/Format 30 cm
Hochschulschrift Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2004
Schlagwörter Geschichtsbewusstsein ; Erfahrungsorientiertes Lernen ; Handlungsorientierter Unterricht ; Geschichtsunterricht ; Realschule ; Schuljahr 7-9
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Zugehörige Bände 2 Publikationen
  1. Begegnungsdidaktik im Kontext aktueller Bildungsdiskussionen / Bd. 1. Überlegungen
    2004
  2. Begegnungsdidaktik im Kontext aktueller Bildungsdiskussionen / Bd. 2. Untersuchungen
    2004





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