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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1348320532
Titel Reimagining educational linguistics: a post-competence perspective
Person(en) Anderson, Jason (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2411141449518.317013912435
DOI: 10.1515/eduling-2023-0009
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 12.12.2023
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Educational linguistics (Bd. 3, 2024, Nr. 2: 258-285. 028 S.)

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