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Titel Rekonstruktion kognitiver Strukturen von Lehrpersonen als Herausforderung für die empirische Unterrichtsforschung. Theoretische und methodologische Überlegungen zu Chancen und Grenzen von Videostudien : Reconstruction of teachers cognitive structures as challenge for educational research
Person(en) Blömeke, Sigrid (Verfasser)
Verlag Weinheim : Beltz Juventa
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2003
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-opus-67746
URL http://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=6774 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Unterrichtswissenschaft 31 (2003) 2, S. 103-121
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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