Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/131096887X |
| Titel | Der Übergang in die Sekundarstufe. Probleme und Lösungen aus der Sicht von Lehrerinnen und Lehrern |
| Person(en) | Koch, Katja (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2004 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-274023 DOI: 10.25656/01:27402 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=27402 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27402/pdf/DDS_2004_1_Koch_Der_Uebergang_in.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Die Deutsche Schule 96 (2004) 1, S. 56-67 ISSN: 0012-0731 (DE-600)203369-0 |
| Schlagwörter | Grundschule* ; Schulübergang* ; Weiterführende Schule* ; Lehrer* ; Schule* ; Sekundarstufe 1* ; Lehrerin* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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